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G대학교의 COVID-19 기간을 포함한 4년간의(2019년-2023년) 강의평가 추이 탐색
에듀테인먼트연구, 제6권 2호 (2024년06월)pp.289-303
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초등학생의 박물관 교육을 통한 진로탐색과 진로성숙 경험 연구
에듀테인먼트연구, 제6권 2호 (2024년06월)pp.305-324
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에듀테인먼트연구, 제6권 2호 (2024년06월)pp.325-360
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G대학교의 COVID-19 기간을 포함한 4년간의(2019년-2023년) 강의평가 추이 탐색
에듀테인먼트연구, 제6권 2호 (2024년06월)pp.289-303
초등학생의 박물관 교육을 통한 진로탐색과 진로성숙 경험 연구
에듀테인먼트연구, 제6권 2호 (2024년06월)pp.305-324
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