외국인 학습자의 ‘-게 하다’와 ‘-도록 하다’의 오류 양상

- 이순복

에듀테인먼트연구, 제8권 3호 (2026년06월)pp.403-417

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결혼이주여성을 위한 문화예술 프로그램의 발전 방향 탐색 : 서울시 가족센터와 비영리 다문화기관〈다문화너머서〉 사례를 중심으로

- 이전진,서은숙

에듀테인먼트연구, 제8권 3호 (2026년06월)pp.419-441

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학과 수준 전공역량 만족도와 수업평가의 관계 : S대학 3수준 다층모형 분석

- 이재우,전요한

에듀테인먼트연구, 제8권 3호 (2026년06월)pp.443-458

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기호 전환 기반 만당 시가 교육용 서사형 퍼즐 어드벤처 게임 설계 연구 : <억관안혼>을 중심으로

- 정기방,진척진,강민지,임지민

에듀테인먼트연구, 제8권 3호 (2026년06월)pp.459-487

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A Communicative Approach to Teaching English Pronunciation in Korean Universities EFL Classrooms

- 이영남

에듀테인먼트연구, 제8권 3호 (2026년06월)pp.489-514

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